الرئيسية
المنشورات
أحدث الصور
التسجيل
دخول
السنة الدراسية 2010/2011 المدة ساعتان
الاختبار الاول في مادة اللغة العربية
النص
ساكون هذه المرة شاعرا بلا قافية و لا بحر اني اريد ان اخاطب القلب وجها لوجه و لا سبيل الى ذلك الا سبيل الشعر . ان البذور تلقي في الارض فلا تنبت الا اذا حرث الفلاح تربتها كذلك القلب لا تبلغ منه العظة الا اذا داخلته و تخللت اجزاءه و لا محراث للقلب غير الشعر
ايها الانسان كن رحيما اشعر قلبك الرحمة ستقول (اني غير سعيد) لان بين جنبي قلبا (يلم به من الهم) ما يلم بغيره من القلوب اجل فليكن كذلك و لكن اطعم الجائع و فرج كربة المكروب و اعدك و عدا صادقا انك ستمر في بعض لياليك على بعض الاحياء الخاملة فتسمع من يحدث جاره عنك من حيث لا يعلم مكانك.........
و هناك ستجد من حبور النفس بهذا الذكر الجميل في هذه البيئة الخاملة ما يجده الصالحون اذا ذكرو في الملا الاعلى
ان السماء تبكي بدموع الغمام و تصرخ بهدير الرعد و ان الارض تئن بحفيف الريح و ما بكاء السماء و لا انين الارض الا رحمة بالانسان
لو تراحم الناس لما كان بينهم جائع و لا مغبون و لا مهضوم و لطمانت الجنوب في المضاجع و لمحت الرحمة الشقاء من المجتمع كما يمحوا الصبح مداد الظلام.
الاسئلة
البناء الفكري
1)_ لماذا لبس الكاتب لباس الشاعر و ليس لباس الكاتب
2)_ ما الرسالة التي اراد الكاتب تبليغها الى القراء
3)_ استمد الكاتب حجته من الطبيعة ليطالبنا بالتصاف بالرحمة . هات امثلة من النص
4)_ اشرح المفردات العظة - مداد - مكروب
البناء الفني
- استخرج من النص تشبيها و عين اركانه و نوعه
- استخرج اسلوبا انشائيا و بين صيغته و غرضه
البناء اللغوي
-اعرب ما تحته خط في النص
- ما الوظيفة الاعرابية للجملتين بين قوسين()
- استخرج من النص جملة مركبة و ميز بين الفرعية و الاصلية
الوضعية الادماجية
قال المنفلوطي "ان الرحمة كلمة صغيرة و لكن لفظها و معناها من الفرق ما بين الشمس في منظرها و الشمس في حقيقتها"
على ضوء هذا القول اكتب فقرة من 10 اسطر تبين فيها مظاهر الرحمة في المجتمع و دورها في تقوية الروابط بين الافراد موظفا الاستشهاد جملة واقعة نعت جملة حالية مجاز
هذا هو اختبارنا للثلاثي الاول في اللغة العربية لمدينة عنابة مؤسسة عمر بن الخطاب لقد نقلته لكم
