سؤال لن تجد له جواب

04/11/2010

مساء الخير و صح عيدكم و كل عام و انتوم ب1000000+15454*25487 خير

المهم اليوم راح نسقسيكم و جاوبوني

في رايكم واش هو سبب العنف في قطاع التربية و التعليم كامل

و شكرا

05/08/2009

غياب منظومة فكرية وأخلاقية واضحة للعائلات نتيجة قلت الزاد الفكري والقيمي هي الداء . زد على ذلك تغييب وتقزيم دور رجال التعليم في إدارة الحياة المدرسية والحد من سلطتهم قد أغرق المؤسسة التعليمية في فوضى عارمة...

04/11/2010

شكرا اخي barca على هذا المرور

و شكرا لى هذه المعلومات لاني فعلا بحاجتها

سؤال لن تجد له جواب 813769

02/05/2010

الاجابة على سؤالك الاخت منال في تقديري كالاتي /
يعتبر مصطلح العنف من أهم المصطلحات المناقشة في الأوساط و الأبعاد المختلفة أكانت سوسيولوجية ( اجتماعية ) أو سيكولوجية ( نفسية ) أو الثقافية أو حتى الاقتصادية كمسبب مساهم يخلق ويزيد من دافعية وجود هذه الظاهرة ....اما التعريف لهدا الاخير هو :
كل ما يخص السلوكيات الغير طبيعية التي تمس الوقائع التربوية كالعدوان الذي يمس الأساتذة على التلميذ و العكس صحيح و التخريب و التكسير الذي يمس الوسائل و التجهيزات و كذا تعاطي المخدرات ، التحرشات الجنسية و تعاطي الكحوليات و إلى ما ذلك .
ومن اهم الاسباب نجد :
1- دلائل تخص التلاميذ:طبيعة التنشئة الاجتماعية و الوقوع تحت تأثير المخدرات و الإحساس بالظلم و التعويض عن الفشل و الاختلاط برفاق السوء ......الخ
2- دلائل بيداغوجية: استعمال أساليب بيداغوجية غير متناسبة و اعتماد مناهج قديمة لا تتماشى و متطلبات العصر.
3- دلائل تنظيمية: كغياب اللجان التأديبية و الرقابية و التنسيقية بين أطراف و المعالم البيداغوجية مثال ذلك جمعيات أولياء التلاميذ و إدارة المدرسة ...الخ
4- دلائل قانونية:عدم وجود قوانين و لوائح واضحة تحكم عمل المؤسسات التربوية و الافتقار إلى أنظمة تعالج مسائل الخلاف بين أطراف المؤسسات التربوية(أساتذة،التلاميذ،الإدارة .....
5- دلائل أمنية: انعدام و جود رجال أمن بالمؤسسات التربوية أو نقص كفاءتهم أو عدم كفايتهم إن وجدوا مقارنة بالحجم المنوط بالمؤسسة والتلاميذ.
6- دلائل تعود إلى وسائل الإعلام: نظرا للدور الذي تلعبه وسائل الإعلام في نشر ثقافة العنف و خاصة الإعلام المرئي من خلال العروض من أفلام ومسلسلات التي تبث يوميا وفق قنوات متخصصة بالإضافة إلى العديد من الأسباب التي تساهم هي الأخرى في تشكيل خلفية عنيفة لدي الطفل و الراشد على سواء.
7- دلائل تعد إلى الناحية البنائية للمؤسسة التربوية: تصميم المؤسسة ، اكتظاظ الصفوف ، نقص المرافق الضرورية و لانعدام الخدمات ، كذلك المدرسين ككثرة الغياب من الصفوف للأحاديث الفارغة مما يزيد من كثرة التمرد والسلوكيات العنيفة التي يصعب التحكم فيها.

و اكتفي بهدا الاخت منال متمني ان يفيدك في طرحك هدا المميز و الهام لانه يعتبر
مرض اجتماعي خطير و مزمن و العلاج له صعب نوعا ما...............
بارك الله فيكي اختاه و تقبلي مروري بود.